VILLAGGIO DEI RAGAZZI MADDALONI – A scuola di Impresa. Gli studenti del Villaggio vanno a lezione di imprenditorialità

VILLAGGIO DEI RAGAZZI MADDALONI – A scuola di Impresa. Gli studenti del Villaggio vanno a lezione di imprenditorialità

Febbraio 22, 2017 No Comments

Trenta studenti che frequentano il triennio dell’Istituto Alberghiero e del Liceo Linguistico della Fondazione Villaggio dei Ragazzi sono coinvolti fino al termine dell’a.s. 2016-2017 nel progetto denominato: “Impresa in azione”. Il progetto, presentato dalla JA ITALIA, organizzazione non profit dedicata all’educazione economico-imprenditoriale nella scuola, è riconosciuto come forma di Alternanza Scuola-Lavoro dal

12 morsi: inaugurazione della prima galleria d’arte in una burgheria

12 morsi: inaugurazione della prima galleria d’arte in una burgheria

Settembre 22, 2016 No Comments

Arte e design per 12 Morsi, la burgheria gourmet di via Alabardieri, a partire dalle 19 di giovedì 22 settembre, si trasformerà per la prima volta in Campania in una galleria in cui ospitare, di mese in mese, le esposizioni degli artisti emergenti e non più talentuosi del territorio. E’

Si conclude il progetto “Calendario Solidale

Si conclude il progetto “Calendario Solidale

Gennaio 10, 2016 No Comments

Con la consegna delle calze da parte delle befane targate Ciò che vedo in Città – ITALIA, si conclude il progetto “Calendario Solidale” della Onlus che ha visto i volontari della stessa produrre e distribuire un bellissimo calendario con i più bei scorci della città di Santa Maria Capua Vetere

Il progetto “Campania Trasparente” presentato all’EXPO di Milano

Il progetto “Campania Trasparente” presentato all’EXPO di Milano

Ottobre 19, 2015 No Comments

Nella mattinata di oggi, 19 ottobre 2015, è stato presentato presso l’Expo di Milano il programma “Campania Trasparente”, alla presenza del Ministro della Salute, Beatrice Lorenzin, e del presidente della Giunta della Regione Campania, Vincenzo De Luca. “Campania Trasparente” è un programma di interventi di studio, conoscenza e monitoraggio del